{"id":65220,"date":"2024-02-07T11:40:07","date_gmt":"2024-02-07T10:40:07","guid":{"rendered":"https:\/\/madeinmontenegro.com\/?p=65220"},"modified":"2024-02-07T11:40:07","modified_gmt":"2024-02-07T10:40:07","slug":"uloga-i-znacaj-nake-niksic-u-promociji-muzicke-kulture-sandzaka-putevime-muzike-od-novog-pazara-do-ankare","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/madeinmontenegro.com\/?p=65220","title":{"rendered":"ULOGA I ZNA\u010cAJ NAKE NIK\u0160I\u0106 U PROMOCIJI MUZI\u010cKE KULTURE SAND\u017dAKA (Putevime muzike od Novog Pazara do Ankare)"},"content":{"rendered":"

Pi\u0161e: Bo\u017eidar PRORO\u010cI\u0106, knji\u017eevnik i publicista<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Na manifestaciji X Bihorskog kulturnog ljeta u Petnjici, sjeveru Crne Gore, 11. avgusta 2023., upoznao sam se prvi put sa ozbiljnim stvarala\u0161tvom prof. dr Nake Nik\u0161i\u0107. Ona je imala uvodno izlaganje na temu \u201dAlhemija sevdaha\u201d,<\/em><\/strong> \u0111e je dominirala svojim predavanjem. Ovaj doga\u0111aj, dio kulturne galaksije sjevera Crne Gore, organizovali su Festival Zvi\u010dajne staze i Kazivart.<\/p>\n

U svijetu \u0111e muzika oblikuje du\u0161e i mostove gradi me\u0111u kulturama, prof. dr Naka Nik\u0161i\u0107 predstavlja svjetionik znanja i umjetni\u010dke ekspresije. Naka Nik\u0161i\u0107 predstavlja izuzetnu figuru \u010diji je \u017eivotni put odraz strasti prema umjetnosti klavira i muzi\u010dkoj pedagogiji.<\/p>\n

Naka Nik\u0161i\u0107 ro\u0111ena je 1979. godine u Novom Pazaru \u0111e je zavr\u0161ila osnovnu\u00a0 op\u0161teobrazovnu i muzi\u010dku \u0161kolu. Srednju muzi\u010dku \u0161kolu, instrumentalni smjer \u2013 klavir, zavr\u0161ila je 1996. godine u Pri\u0161tini. Godine 2000. diplomirala je na Univerzitetu u Pri\u0161tini, na instrumentalnom odsjeku (klavir) Fakulteta umjetnosti, sa prosje\u010dnom ocjenom 9,50. Zbog izuzetnog uspjeha u toku studija iste godine dodeljena joj je diploma Istaknuti student (diplomu dodjeljuje Univerzitet u Pri\u0161tini). Magistarske studije iz oblasti izvo\u0111a\u010dke umjetnosti \u2013 klavir, zavr\u0161ila je na istom fakultetu 2004. godine. Godine 2005. zavr\u0161ila je i magistarske studije na Univerzitetu u Kragujevcu, U\u010diteljskom fakultetu u U\u017eicu, u oblasti Metodika nastave muzi\u010dke kulture, odbraniv\u0161i magistarsku tezu pod nazivom: \u201dMuzi\u010dke sposobnosti dece pred polazak u I razred osnovne \u0161kole.\u201d Doktorirala je klavir 2015. godine na Dr\u017eavnom konzervatorijumu Had\u017eetepe univerziteta u Republici Turskoj (Ankara Devlet Koservatuvar\u0131, Hacettepe \u00dcniversitesi). Slede\u0107e, 2016. godine, doktorirala je na U\u010diteljskom fakultetu u Beogradu odbraniv\u0161i tezu pod nazivom: \u201dMetodi\u010dka funkcija pesama novopazarskog kraja u postavci elementarne muzi\u010dke pismenosti mla\u0111ih razreda osnovne \u0161kole.\u201d<\/em><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/em><\/strong>Naka Nik\u0161i\u0107 je svojim muzi\u010dkim obrazovanjem i akademskim dostignu\u0107ima ostvarila zna\u010dajan doprinos muzi\u010dkoj umjetnosti i pedagogiji. Kroz svoj rad na podru\u010dju izvo\u0111a\u010dke umjetnosti, posebno na klaviru, te istra\u017eivanjem metodike nastave muzi\u010dke kulture, Nik\u0161i\u0107 je doprinijela razvoju muzi\u010dkih sposobnosti kod \u0111ece, kao i promociji i o\u010duvanju kulturnog naslije\u0111a kroz muzi\u010dku pismenost. Njeni nau\u010dni radovi i pedago\u0161ki pristupi reflektuju duboko razumijevanje va\u017enosti muzike u obrazovanju i kulturi, pokazuju\u0107i kako muzika mo\u017ee biti sredstvo obrazovanja i o\u010duvanja kulturnog identiteta. Njena posve\u0107enost muzi\u010dkom obrazovanju i pedagogiji odra\u017eava se kroz njen pristup koji integri\u0161e teoretsko znanje i prakti\u010dnu primjenu, kako promocija i razumijevanje muzike kao klju\u010dnog elementa u razvoju i obrazovanju mladih. Nik\u0161i\u0107 je svojim radom doprinijela razvoju metodologije koja poma\u017ee u identifikaciji i unapre\u0111enju muzi\u010dkih sposobnosti kod \u0111ece od najranije dobi, stavljaju\u0107i akcenat na zna\u010daj muzike u op\u0161tem obrazovanju i formiranju li\u010dnosti. Kroz svoje doktorske teze, ona istra\u017euje i nagla\u0161ava va\u017enost kulturnog identiteta i tradicije, pokazuju\u0107i kako muzika mo\u017ee biti most izme\u0111u pro\u0161losti i sada\u0161njosti, kao i va\u017ean element u o\u010duvanju kulturne ba\u0161tine.<\/p>\n

 <\/p>\n

PO\u010cETAK PROFESIONALNE KARIJERE<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong>Radno iskustvo Nake Nik\u0161i\u0107 zapo\u010dinje 2000. godine u \u0160OMO Stevan Mokranjac u Novom Pazaru. Godine 2001. nastavlja pedago\u0161ki rad na U\u010diteljskom fakultetu u Beogradu, u visoko\u0161kolskoj jedinici Fakulteta\u00a0 u Novom Pazaru, prvo u zvanju saradnika, a potom samostalnog stru\u010dnog saradnika za predmet Vokalno-instrumentalna nastava. Od 2008. godine bila je anga\u017eovana kao asistent u oblasti Metodika nastave muzi\u010dke kulture za predmete Metodika nastave muzi\u010dke kulture I i\u00a0 Metodika nastave muzi\u010dke kulture II. Godine 2014. izabrana je za nastavnika vje\u0161tina za predmet Muzika, 2017. za docenta, a 2023. god. za vanrednog profesora za nau\u010dnu oblast Metodikanastavemuzi\u010dke kulture. Anga\u017eovana je na predmetima Metodika nastave muzi\u010dke kulture I, Metodika nastave muzi\u010dke kulture II, Rad sa dje\u010djim instrumentima, Savremeni metodi\u010dki tokovi, Metodi\u010dka praksa I i Metodi\u010dka praksa II. Na vrijednovanju nastavnika tokom \u0161kolske 2019\/20. godine za predmete na kojima je anga\u017eovana imala je sljede\u0107e prosje\u010dne ocene: Metodika nastave muzi\u010dke kulture I (4.97), Metodika nastave muzi\u010dke kulture II (4.70) i Rad sa de\u010djim instrumentima (4.75).<\/p>\n

Kroz pedago\u0161ki rad i akademsko napredovanje, osoba poput Nake Nik\u0161i\u0107 isti\u010de se kao primjer predanosti i inovacije u obrazovanju. Po\u010dev\u0161i kao saradnik, pa sve do pozicije vanrednog profesora, njen anga\u017eman u razvoju metodi\u010dkih pristupa nastavi muzi\u010dke kulture odra\u017eava duboko razumijevanje potreba i potencijala u\u010denika. Njeno pedago\u0161ko iskustvo obuhvata rad sa dje\u010djim instrumentima i implementaciju savremenih metodi\u010dkih tokova, pokazuju\u0107i izuzetne rezultate u evaluacijama nastave. Ovakav pristup ne samo da unaprje\u0111uje kvalitet obrazovanja, ve\u0107 i inspiri\u0161e u\u010denike da istra\u017euju i cijene muzi\u010dku kulturu. Njen anga\u017eman u oblasti metodike nastave muzi\u010dke kulture isti\u010de se razvojem i primjenom inovativnih metoda koje oboga\u0107uju obrazovni proces. Kroz rad na predmetima kao \u0161to su \u201dRad sa dje\u010djim instrumentima\u201d<\/em><\/strong> i \u201dSavremeni metodi\u010dki tokovi\u201d,<\/em><\/strong> doprinosi unapre\u0111enju muzi\u010dkog obrazovanja, \u010dine\u0107i ga pristupa\u010dnim i zanimljivim za u\u010denike. Osim toga, visoke prosje\u010dne ocjene koje je dobila\u00a0 reflektuju njen uticaj kao pedagoga, pokazuju\u0107i kako je njena strast prema muzici i predanost obrazovanju prepoznata i cijenjena.<\/p>\n

Naka Nik\u0161i\u0107 je 2001. godine osnovala \u017eenski hor na U\u010diteljskom fakultetu Beograd, u nastavnom odeljenju u Novom Pazaru i bila njegov dirigent do 2008. godine. Bila je \u010dlan organizacionog odbora prvog Festivala sand\u017ea\u010dke sevdalinke 2006.<\/em><\/strong> godine i okviru ovog festivala izlagala na okruglom stolu Sevdalinka ju\u010de, danas, sjutra.<\/em><\/strong> Godine 2012., u organizaciji Sand\u017ea\u010dkog odbora za za\u0161titu ljudskih prava i sloboda, odr\u017eala je vi\u0161e predavanja na seminaru pod nazivom Kulturni identiteti i kulturne promjene.<\/em><\/strong> U martu 2014. godine, u organizaciji Bo\u0161nja\u010dkog nacionalnog vije\u0107a (Nacionalnog savjeta bo\u0161nja\u010dke nacionalne manjine)<\/em><\/strong> vodila je kurs pod nazivom Planiranje nastave muzi\u010dke kulture i realizacija sadr\u017eaja koji izra\u017eavaju posebnost bo\u0161nja\u010dke nacionalne manjine.<\/em><\/strong> Godine 2018. izabrana je za \u010dlana komisije Zavoda za unapre\u0111enje obrazovanja i vaspitanja za pripremu predloga za odobravanje programa stalnog stru\u010dnog usavr\u0161avanja nastavnika, vaspita\u010da i stru\u010dnih saradnika za \u0161kolsku 2018\/2019, 2019\/2020 i 2020\/2021. godinu za oblast Umetnost.<\/em><\/strong> Ispred Bo\u0161nja\u010dkog nacionalnog vije\u0107a za Zavod za unapre\u0111enje obrazovanja i vaspitanja je tokom 2017\u201318. godine radila na izradi\u00a0 predloga sadr\u017eaja koji izra\u017eavaju posebnost bo\u0161nja\u010dke nacionalne manjine za predmet Muzi\u010dka kultura za osnovnu i srednju \u0161kolu, te joj je Bo\u0161nja\u010dko nacionalno vije\u0107e 2018. godine dodijelilo nagradu Muhamed Hevai Uskufi za poseban doprinos u implementaciji nastave na bosanskom jeziku.<\/em><\/strong> Godine 2020. bila je anga\u017eovana na U\u010diteljskom fakultetu u Prizrenu sa privremenim sjedi\u0161tem u Leposavi\u0107u. U Muzeju Ras Novi Pazar 2021. godine odr\u017eala je predavanje na temu Mevlud u tradiciji i kulturi Bo\u0161njaka u okviru edukativne radionice Namaterijalno kulturno naslije\u0111e.<\/em><\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

DOPRINOS I RAZVOJ MUZI\u010cKOG OBRAZOVANJA SAND\u017dAKA<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0KROZ PROJEKTE I ISTRA\u017dIVANJA NAKE NIK\u0160I\u0106 <\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. Rukovodilac u projektu D\u017eumbu\u0161 \u2013 instrument muzi\u010dke tradicije u Novom Pazaru<\/em><\/strong> (401-01-171\/2020-02) koji je 2020. i 2021. godine realizovalo BZK Preporod uz podr\u0161ku Ministarstva kulture i informisanja u okviru Konkursa za finansiranje ili sufinansiranje projekata iz oblasti otkrivanja, prikupljanja, istra\u017eivanja, dokume-ntovanja, prou\u010davanja, vrednovanja, za\u0161tite, o\u010duvanja, predstavljanja, interpretacije, kori\u0161\u0107enja i upravljanja nematerijalnim kulturnim nasle\u0111em.<\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n

      \n
    1. Istra\u017eiva\u010d u projektu Pirin\u010de \u2013 instrument koji nestaje<\/em><\/strong> (451-04-3506\/2018-02) koji je 2018. i 2019. godine realizovao KUD mladih Novi Pazar uz podr\u0161ku Ministarstva kulture i informisanja u okviru Konkursa za finansiranje ili sufinansiranje projekata iz oblasti otkrivanja, prikupljanja, istra\u017eivanja, dokumentovanja, prou\u010davanja, vrednovanja, za\u0161tite, o\u010duvanja, predstavljanja, interpretacije, kori\u0161\u0107enja i upravljanja nematerijalnim kulturnim nasle\u0111em.<\/li>\n<\/ol>\n

       <\/p>\n

        \n
      1. Izvo\u0111a\u010d u projektu Pe\u0161terski motivi<\/em><\/strong> \u2013 posthumna prezentacija i populari-zacija instrumentalnog stvarala\u0161tva bo\u0161nja\u010dkog kompozitoea Sulejmana \u0106atovi\u0107a (401-01-214\/2018-03), koji je u periodu 2018\u20132021. godine realizovao KUD mladih Novi Pazar uz podr\u0161ku Ministarstva kulture i informisanja u okviru Konkursa za projekte u oblasti kulturnih delatnosti nacionalnih manjina u Republici Srbiji.<\/li>\n<\/ol>\n

         <\/p>\n

          \n
        1. Istra\u017eiva\u010d u projektu Sviranje na fruli kod Bo\u0161njaka na Pe\u0161terskoj visoravni<\/em><\/strong> koji je 2023. godine realizovao KUD mladih Novi Pazar uz podr\u0161ku Ministarstva kulture i informisanja u okviru Konkursa za finansiranje ili sufinansiranje projekata iz oblasti otkrivanja, prikupljanja, istra\u017eivanja, dokumentovanja, prou\u010davanja, vredno\u00acvanja, za\u0161tite, o\u010duvanja, predstavljanja, interpretacije, kori\u0161\u0107enja i upravljanja nema\u00acterijalnim kulturnim nasle\u0111em.<\/li>\n<\/ol>\n

           <\/p>\n

            \n
          1. Recezent je \u010dasopisa Inovacije u nastavi<\/em><\/strong> (http:\/\/www.inovacijeunastavi.rs\/sr\/re-cezenti\/), Zbornika Radova U\u010diteljskog fakulteta u U\u017eicu i \u010daspopisa Osmanl\u0131 M\u0131ras\u0131 Ara\u015ft\u0131rmalar\u0131 Dergisi (OMAD). Bila je mentor (kandidat Tarik Lekovi\u0107 2020\/2164) i \u010dlan \u010detiri komisije za odbranu master rada (Jovana Lukin 2018\/2072, Elvira Camovi\u0107 2017\/2163, Amina Ganevi\u0107 Apuk 2020\/2163, Kristina Maksimovi\u0107 2021\/2123).<\/li>\n<\/ol>\n

             <\/p>\n

            Kroz svoje anga\u017emane u projektima vezanim za nematerijalno kulturno nasle\u0111e, Naka Nik\u0161i\u0107 je istakla zna\u010daj o\u010duvanja muzi\u010dke tradicije i instrumenta specifi\u010dnih za oblast Novog Pazara a samim tim i Sand\u017eaka. Njeno istra\u017eiva\u010dko i izvo\u0111a\u010dko djelovanje u projektima poput \u201dD\u017eumbu\u0161\u201d i \u201dPirin\u010de\u201d\u00a0 pokazuje posve\u0107enost revitalizaciji skoro zaboravljenih aspekata muzi\u010dkog identiteta, dok projekti kao \u0161to su \u201dPe\u0161terski motivi\u201d\u00a0 i istra\u017eivanje frule na Pe\u0161terskoj visoravni ilustruju njen doprinos promociji lokalne muzi\u010dke ba\u0161tine. Kao recezent i mentor, Nik\u0161i\u0107 doprinosi akademskoj zajednici, promovi\u0161u\u0107i visoke standarde u muzi\u010dkom obrazovanju i istra\u017eivanju. Njeno djelovanje odra\u017eava duboko po\u0161tovanje prema muzi\u010dkoj tradiciji i inovaciji u nastavi, \u0161to inspiri\u0161e nove generacije muzi\u010dara i istra\u017eiva\u010da. Naka Nik\u0161i\u0107, kroz svoje bogato profesionalno iskustvo, nije samo doprinijela o\u010duvanju i promociji nematerijalnog kulturnog nasle\u0111a, ve\u0107 je i kroz mentorstvo i recenzentski rad unaprijedila akademski pristup muzi\u010dkom obrazovanju. Njena uloga u projektima koji istra\u017euju i revitaliziraju tradicionalne muzi\u010dke instrumente i stvarala\u0161tvo, kao i njeno anga\u017eovanje u nau\u010dnim skupovima, predstavlja most izme\u0111u generacija i kultura, \u010duvaju\u0107i bogatstvo muzi\u010dkog nasle\u0111a za budu\u0107e generacije. Nik\u0161i\u0107eva, kao mentor i \u010dlan komisija za odbranu master radova, potvr\u0111uje svoju posve\u0107enost razvoju mladih talenata i unapre\u0111enju pedago\u0161kih metoda, \u010dime direktno uti\u010de na rast i napredak muzi\u010dkog obrazovanja u regionu.<\/p>\n

            U\u010destvovala je na sljede\u0107im nau\u010dnim skupovima nacionalnog i me\u0111unarodnog ranga:\u00a0 Simpozijumu za sport i fizi\u010dko obrazovanie na mladite, Federacija na sportskite pedagozi Republika Makedonija, Ohrid, Makedonija (2008); III. Uluslararas\u0131 Balkanlarda T\u00fcrk Varl\u0131\u011f\u0131 Semposyumu, Celal Bayar \u00dcniversitesi, Manisa, T\u00fcrkiye (2012); Uluslararas\u0131 6. M\u00fcbadele ve Balkan T\u00fcrk K\u00fclt\u00fcr\u00fc Ara\u015ft\u0131rmalar\u0131 Kongresi, Samsun, T\u00fcrkiye (2012); IV. Uluslararas\u0131 T\u00fcrk D\u00fcnyas\u0131 K\u00fclt\u00fcr Kurultay\u0131, Fethiye Belediyesi ile Halk K\u00fclt\u00fcr\u00fc Ara\u015ft\u0131rmalar\u0131 Kurumu, Fethiye, T\u00fcrkiye (2014); Uluslararas\u0131 Balkan Tarihi ve K\u00fclt\u00fcr\u00fc Semposyumu, \u00c7anakkale Onsekiz Mart \u00dcniversitesi, \u00c7anakkale, T\u00fcrkiye (2016); Inovacije u vaspitanju i obrazovanju: Digitalizacija, inovativni programi i modeli; U\u010diteljski fakultet u Prizrenu, Leposavi\u0107 (2017); Kulturno-potporna sredstva u funkciji nastave i u\u010denja, U\u010diteljski fakultet u U\u017eicu (2017); Problems and Dilemmas of Teaching and Learning Theory and Practice in Formal Education, U\u010diteljski fakultet Beograd, Aran\u0111elovac (2017); Nauka bez granica, Filozofski fakultet Pri\u0161tina, Kosovska Mitrovica (2017); 9. Mileletleraras\u0131 T\u00fcrk Halk K\u00fclt\u00fcr\u00fc Kongresi, K\u00fclt\u00fcr ve T\u00fcrizm Bakanl\u0131\u011f\u0131 Ara\u015ft\u0131rma ve E\u011f\u0131t\u0131m Genel M\u00fcd\u00fcrl\u00fc\u011f\u00fc, Ordu, T\u00fcrkiye (2017); Znamenite li\u010dnosti u historiji Bosne i Hercegovine, Filozofski fakultet, Tuzla, BiH (2017); XIII. Uluslararas\u0131 Balkan Tarihi Kongresi, Samsun M\u00fcbadele Derne\u011fi, Makedonija (2019); Tradicionalno i savremeno u umetnosti i obrazovanju, Fakultet umetnosti Pri\u0161tina, Kosovska Mitrovica (2019); Uluslararas\u0131 Ekonomi Toplum ve K\u00fclt\u00fcr Sempozyumu, Amasya \u00dcniversitesi, Amasya,T\u00fcrkiye 2019); Nauka bez granica 3, Filozofski fakultet Pri\u0161tina, Kosovska Mitrovica (2019); Inovativni didakti\u010dki sistemi u vaspitno-obrazovnom radu, U\u010diteljski fakultet, Beograd (2021); Vlado S. Milo\u0161evi\u0107 \u2013 Tradicija kao inspiracija, Univerzitet u Banjoj Luci, Akademija umjetnosti, Banja Luka (2021).<\/p>\n

            Objavljuje je radove u nau\u010dnim \u010dasopisima i zbornicima nacionalnog i me\u0111unardnog zna\u010daja, autor je vi\u0161e \u0161kolskih ud\u017ebenika i jednog CD-a. Koncertno je nastupala (solisti\u010dki i grupno) u zemlji i inostranstvu.<\/p>\n

            U\u010de\u0161\u0107e Nake Nik\u0161i\u0107 na brojnim nau\u010dnim skupovima i konferencijama, kako na nacionalnom tako i na me\u0111unarodnom nivou, isti\u010de njen \u0161irok spektar interesa i stru\u010dnosti. Od simpozijuma posve\u0107enih sportu i fizi\u010dkom obrazovanju do kongresa koji se bave istorijom i kulturom Balkana, njena aktivna uloga na ovim skupovima pokazuje duboku posve\u0107enost multidisciplinarnom pristupu u obrazovanju i kulturi. Objavljivanje radova u presti\u017enim \u010dasopisima i autorstvo \u0161kolskih ud\u017ebenika dodatno potvr\u0111uju njen doprinos akademskoj zajednici. Njena koncertna aktivnost, kako solo tako i u grupi, u zemlji i inostranstvu, odra\u017eava njen talenat i posve\u0107enost muzici, \u010dine\u0107i je istaknutom li\u010dno\u0161\u0107u u oblasti muzi\u010dkog obrazovanja i izvo\u0111a\u010dkih umjetnosti. Naka Nik\u0161i\u0107, kroz svoje anga\u017eovanje na me\u0111unarodnim simpozijumima i kongresima, demonstrira kako muzi\u010dko obrazovanje mo\u017ee biti most izme\u0111u razli\u010ditih kultura i tradicija. Nik\u0161i\u0107eva se ne samo pojavljuje kao istra\u017eiva\u010d i pedagog, ve\u0107 i kao umjetnica koja svoju stru\u010dnost prenosi kroz koncertne nastupe, \u010dime doprinosi \u0161irenju muzi\u010dke kulture i obrazovanja.<\/p>\n

            \"\"
            Prof dr Naka Nik\u0161i\u0107<\/figcaption><\/figure>\n

             <\/p>\n

            STRU\u010cNI I NAU\u010cNI RADOVI I UD\u017dBENICI TOKOM DOSADA\u0160ANJE KARIJERE<\/strong><\/p>\n

            \u00a0<\/strong><\/p>\n

            Radovi u nau\u010dnim \u010dasopisima: <\/strong><\/p>\n

            \u00a0<\/strong><\/p>\n

            Nik\u0161i\u0107, N. (2003). Zna\u010daj muzike za razvoj deteta, Univerzitetska misao, br. 2.,\u00a0 str. 519\u2013524. Novi Pazar: Internacionalni univerzitet u Novom Pazaru. YU ISSN 1451-3870; Nik\u0161i\u0107, N. (2004). Narodno stvarala\u0161tvo u nastavi muzike. Novopazarski zbornik, 243\u2013252, YU ISSN 0351-3017, UDK 371.3:784.4; Nik\u0161i\u0107, N. (2004). Strukturalna analiza ud\u017ebenika Muzika za I razred osnovne \u0161kole, Univerzitetska misao br. 3, str. 273\u2013286,\u00a0 Novi Pazar: Univerzitet u Novom Pazaru. YU ISSN 1451-3870; Nik\u0161i\u0107, N. (2009). Muzi\u010dka pismenost u mla\u0111im razredima osnovne \u0161kole. Inovacije u nastavi. 22 (2), 96\u2013102. YU ISSN 0352- 2334, UDK 370.8 (M 52); Nik\u0161i\u0107, N.\u00a0 (2009). Negovanje narodne tradicije u nastavi muzi\u010dke kulture za mla\u0111e\u00a0 razrede osnovne \u0161kole. Inovacije u nastavi, \u010dasopis za savremenu nastavu, 22 (3), 107\u2013112. YU ISSN 0352-2334, UDK 371.3:784.4. (M 52); Nik\u0161i\u0107, N.\u00a0 (2009). Muzi\u010dke sposobnosti dece novopazarskog kraja pred polazak u I razred osnovne \u0161kole. Inovacije u nastavi, \u010dasopis za savremenu nastavu, 22 (4),\u00a0 115\u2013128. YU ISSN 0352-2334, UDK 373.2: 781.68. (M 52); Nik\u0161i\u0107, N. (2010). Corelation Between Music and Physical Education on Youngs School Level \u00a0<\/strong>[Korelacija izme\u0111u muzi\u010dke kulture i fizi\u010dkog vaspitanja na mla\u0111em \u0161kolskom uzrastu]. Fizi\u010dka kultura, Spisanie za nau\u010dni i stru\u010dni pra\u0161anja od fizi\u010dkata kultura, knjiga br. 2, str. 87\u201390, Skoplje: Federacija na sportskite pedagozi na Republika Makedonija.\u00a0 ISSN 0350-3836, UDC: 37.016.78]:996. (M 53); Nik\u0161i\u0107, N. (2010). Integrative Approach in the Dance Imporvisation kultura [Integrativni pristup u realizaciji plesnih improvizacija]. Fizi\u010dka kultura, Spisanie za nau\u010dni i stru\u010dni pra\u0161anja od fizi\u010dkata kultura, knjiga br. 1, str. 106\u2013108, Skoplje: Federacija na sportskite pedagozi na Republika Makedonija. ISSN 0350-3836, UDC: 37.016.78:796. (M 53); \u00a0<\/strong>Nik\u0161i\u0107, N. (2018). Folk Songs From The Area of Novi Pazar as Music Material For Assignin Pitch\u00a0 and Determining Primary Types of Rhythm [Narodne pesme novopazarskog kraja \u00a0 kao muzi\u010dki materijal za postavku tonskih visina i trajanja]. Teme. XLII (1), 305\u2013318. Ni\u0161: Univerzitet u Ni\u0161u. Print ISSN 0353\u20127919, Online ISSN 1820\u20127804, UDK 784(497.11 Novi Pazar) (M 24).<\/p>\n

            \"\"
            Monografija prof dr Nake Nik\u0161i\u0107<\/figcaption><\/figure>\n

             <\/p>\n

            Radovi u zbornicima sa me\u0111unarodnih i nacionalnih nau\u010dnih skupova:<\/strong><\/p>\n

            \u00a0<\/strong><\/p>\n

            Niksic, N., \u015eent\u00fcrk, N. (2012). Sancak Halk Muzi\u011finde Osmanl\u0131 Etkisi [Uticaj Osmanlija na muzi\u010dki folkloor u Sand\u017eaku]. III. Uluslararas\u0131 Balkanlarda T\u00fcrk Varl\u0131\u011f\u0131 Sempozyumu bildirileri. II. Cilt (knjiga br. 2), str. 194\u2013202, Manisa: Celal Bayar \u00dcniversitesi Matbaas\u0131,\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0ISBN: 978-975-8628-26-1 (TK) Cilt 2: 978-975-8628-27-8\u00a0 (M 33); \u015eent\u00fcrk, N., Niksic, N. (2013). Geleneksel Bo\u015fnak M\u00fczi\u011finde T\u00fcrk Halk \u015eark\u0131lar\u0131 [Turske \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 narodne pesme u muzi\u010dkoj tradiciji Bo\u0161njaka]. IV. Uluslararas\u0131 T\u00fcrk K\u00fclt\u00fcr\u00fc Kurultay\u0131, br. 49, 2. knjiga, str. 491\u2013502.\u00a0 Ankara: Halk K\u00fclt\u00fcr\u00fc Arast\u0131rmalar\u0131 Kurumu Yay\u0131nlar\u0131. Milli K\u00fct\u00fcphane (T\u00fcrkiye) ID 001084379 UDC 306.0899435 (M 33); Niksic, N., \u015eent\u00fcrk, N. (2014). \u201eDo\u011fu Kaynakl\u0131 Telli \u00c7alg\u0131lar\u0131n Novi Pazar (Yenipazar) B\u00f6lgesi M\u00fczi\u011fine Etkisi [Uticaj orijentalnih \u017ei\u010danih instrumenata na muzi\u010dku tradiciju novopazarskog kraja]\u201d Bir Zamanlar Blakanlar, br.9, str. 261\u2013270. Samsun: Samsun M\u00fcbadele ve Balkan T\u00fcrk K\u00fclt\u00fcr\u00fc Ara\u015ft\u0131rmalar\u0131 Derne\u011fi. ISBN: 978-605-88120-2-4, UDC 304.809496 (M 33);\u00a0 Nik\u0161i\u0107, N. (2017). Narodna pesma kao inspiracija u stvarala\u0161tvu Sulejmana \u0106atovi\u0107a. Banja Luka: Akademija umjetnosti. Tradicija kao inspiracija. 447-457. ISBN: 978-99938-27-25-2 (M 14); Niksic, N. (2017). \u201eBo\u015fnaklar\u0131n M\u00fczik Gelene\u011finde Curumlu (\u0110urumlija) \u015eark\u0131lar\u0131 [Pesme o \u0111urumlijama u muzi\u010dkoj tradiciji Bo\u0161njaka]\u201c. Uluslararas\u0131 Balkan Tarihi ve K\u00fclt\u00fcr\u00fc Sempozyumu 6\u20138 Ekim 2016. \u00c7anakkale: \u00c7anakkale Onsekiz Mart Universitesi. ISBN:978-605-4222-58-2\u00a0 (M 33);<\/p>\n

             <\/p>\n

            Monografija:<\/strong><\/p>\n

             <\/p>\n

              \n
            1. Nik\u0161i\u0107, N., (2022). Muzi\u010dko opismenjavanje na muzi\u010dkom maternjem jeziku novopazarskog kraja. Beograd: U\u010diteljski fakultet, 248 str., ISBN 978-86-7849-311-9, UDK 37.091.3: :78(075.8) 784.4(497.11)(075.8) (M42),<\/li>\n<\/ol>\n

               <\/p>\n

              Radovi u nau\u010dnim \u010dasopisima:<\/strong><\/p>\n

              \u00a0<\/strong><\/p>\n

              Nik\u0161i\u0107, N. (2017). Govorni ritam novopazarskog kraja sa aspekta postavke elementarne\u00a0 \u00a0 \u00a0 muzi\u010dke pismenosti. Inovacije u nastavi. XXX (4). 125\u2013134. Beograd: U\u010diteljski\u00a0 \u00a0fakultet. ISSN 0352-2334, Online 2335-0806, UDK 81.282:78 (M51); Nik\u0161i\u0107, N. (2020). Ezan kod Bo\u0161njaka u Srbiji. Glasnik Etnografskog instituta SANU. LXVIII (3), 533\u2013554. Beograd: Etnografski institut SANU. Print ISSN: 0350-0861, Online ISSN: 2334-8259, UDK 28-534.2 (497.11) (05) (M24); Nik\u0161i\u0107, N. (2021). The Role of one`s Native Musical Idiom in the Development of Music Abilities and Acquisition of New Musical Material [Uloga muzi\u010dkog maternjeg jezika u razvoju muzi\u010dkih sposobnosti i usvajanju novih sadr\u017eaja]. Teme. XLV (2), 511\u2013524. Ni\u0161: Univerzitet u Ni\u0161u. Print ISSN: 0353\u20127919, Online ISSN: 1820\u20127804, UDC 78.08:371-053.5 (M24).<\/p>\n

              \"\"
              Monografija prof dr Nake Nik\u0161i\u010d<\/figcaption><\/figure>\n

              Radovi u zbornicima sa me\u0111unarodnih i nacionalnih skupova:<\/strong><\/p>\n

              Nik\u0161i\u0107, N., Zukorli\u0107, M. (2017). Internet u nastavi muzi\u010dke kulture mla\u0111ih razreda osnovne \u0161kole. Inovacije u vaspitanju i obrazovanju: digitalizacija, inovativni programi i modeli. 555\u2013566. U\u010diteljski fakultet: Leposavi\u0107. ISBN 978-86-84143-43-5 (M63); Nik\u0161i\u0107, N. (2017). Metodi\u010dke osnove muzi\u010dkog opismenjavanja u\u010denika mla\u0111ih razreda \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 osnovne \u0161kole sa aspekta izbora narodne pesme kao centralnog sadr\u017eaja nastave. \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Kulturno-potporna sredstva u funkciji nastave i u\u010denja. 245\u2013256. U\u017eice: U\u010diteljski fakultet. ISBN 978-86-6191-045-6, UDK 371.3::78 (M33);\u00a0 Nik\u0161i\u0107, N. (2018). Pevanje pesama muzi\u010dkog maternjeg jezika novopazarskog kraja u nastavimuzi\u010dke kulture od I do IV razreda osnovne \u0161kole. Nauka bez granica 4: Vreme i prostor. Kosovska Mitrovica: Filozofski fakultet Univerziteta u Pri\u0161tini. 375\u2013392. ISBN: 978-86-6349-097-0, UDK 371.3::78, 398.8(497.11), 784.4(497.11) (M 14): \u00a0Nik\u0161i\u0107, N. (2019). Mevlud Bo\u0161njaka u Srbiji. Tradicija kao inspiracija. 417\u2013426. Banja Luka: \u00a0 Akademija umjetnosti. ISBN: 978-99938-27-25-2 (M 14).\u00a0 Nik\u0161i\u0107, N. (2020). Prepoznavanje i pru\u017eanje podr\u0161ke muzi\u010dki darovitim u\u010denicima \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 mla\u0111ih razreda osnovne \u0161kole. Nauka bez granica 3: 4. Obrazovanje i razvoj li\u010dnosti.Kosovska Mitrovica: Filozofski fakultet Univerziteta u Pri\u0161tini. \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 239\u2013256. ISBN: 978-86-6349-154-0, UDK 159.928:78, 37.091.3:78 (M 14).<\/p>\n

               <\/p>\n

              \u0160kolski ud\u017ebenici<\/strong><\/p>\n

              Nik\u0161i\u0107, N. (2017). Muzi\u010dka kultura: dodatak za nastavu na bosanskom jeziku za drugi razred osnovne \u0161kole, Beograd: Zavod za ud\u017ebenike, ISBN 978-86-17-19702-3.;\u00a0 Nik\u0161i\u0107, N. (2017). Muzi\u010dka kultura: dodatak za nastavu na bosanskom jeziku za \u010detvrti razred osnovne \u0161kole, Beograd: Zavod za ud\u017ebenike, ISBN 978-86-17-19705-4. Nik\u0161i\u0107, N. (2018). Muzi\u010dka kultura: dodatak za nastavu na bosanskom jeziku za tre\u0107i razred \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 osnovne \u0161kole, Beograd: Zavod za ud\u017ebenike, ISBN 978-86-17-19702-3 Maljoku, M., Nik\u0161i\u0107, N., \u0160abanovi\u0107, H., \u0160krijelj Gani\u0107, E. i Z. \u0160krijelj (2015). Bo\u0161nja\u010dka kulturna \u00a0\u00a0\u00a0 \u010ditanka, Nastavni listovi za nastavu na bosanskom jeziku za tre\u0107i razred osnovne \u0161kole. Beograd: Klett.<\/p>\n

               <\/p>\n

              Kompakt diskovi<\/strong><\/p>\n

              Nik\u0161i\u0107, N., Pu\u010di\u0107, D\u017e. (2020). Sulejman \u0106atovi\u0107 \u2013 Pe\u0161terski motivi. Novi Pazar: KUD mladih,\u00a0 ISBN 978-86-900767-1-0.<\/p>\n

               <\/p>\n

              NEMJERLJIV DOPRINOS MUZICI, OBRAZOVANJU I MUZI\u010cKOM NASLJE\u0110U<\/strong><\/p>\n

              Naka Nik\u0161i\u0107 ostavlja zna\u010dajan pe\u010dat u oblasti muzi\u010dke pedagogije kroz svoje istra\u017eiva\u010dke radove i ud\u017ebenike koji su bili od klju\u010dnog zna\u010daja za razvoj nastavnih programa i pristupa u nastavi muzike. U svom radu \u201cZna\u010daj muzike za razvoj deteta\u201d<\/em><\/strong> objavljenom u \u010dasopisu Univerzitetska misao 2003. godine, Nik\u0161i\u0107 istra\u017euje ulogu muzike u procesu razvoja dece, isti\u010du\u0107i njenu va\u017enost za kognitivni, emocionalni i socijalni razvoj mladih. Njen rad \u201cNarodno stvarala\u0161tvo u nastavi muzike\u201d,<\/em><\/strong> objavljen u Novopazarskom zborniku 2004. godine, pru\u017ea dublji uvid u integraciju narodne muzike u nastavu, nagla\u0161avaju\u0107i va\u017enost o\u010duvanja kulturnog identiteta i tradicije kroz obrazovni proces. U radu \u201cStrukturalna analiza ud\u017ebenika Muzika za I razred osnovne \u0161kole\u201d,<\/em><\/strong> tako\u0111e objavljenom u Univerzitetskoj misli 2004. godine, Nik\u0161i\u0107 prou\u010dava strukturu ud\u017ebenika koji se koriste u osnovnoj muzi\u010dkoj nastavi, nude\u0107i preporuke za pobolj\u0161anje i unaprije\u0111enje nastavnog materijala. Njeni radovi objavljeni u \u010dasopisu \u201cInovacije\u201d u nastavi, poput \u201cMuzi\u010dke pismenosti u mla\u0111im razredima osnovne \u0161kole\u201d, “Negovanje narodne tradicije u nastavi muzi\u010dke kulture za mla\u0111e razrede osnovne \u0161kole” i \u201cMuzi\u010dke sposobnosti dece novopazarskog kraja pred polazak u I razred osnovne \u0161kole\u201d, pru\u017eaju konkretna istra\u017eivanja i smernice za primenu u nastavi. Njen rad \u201cCorrelation Between Music and Physical Education on Youngs School Level\u201d objavljen u \u010dasopisu Fizi\u010dka kultura 2010. godine istra\u017euje povezanost izme\u0111u muzike i fizi\u010dkog vaspitanja na mladom uzrastu, dok rad \u201cIntegrative Approach in the Dance Improvisation Culture\u201d istra\u017euje integrativni pristup u realizaciji plesnih improvizacija, isti\u010du\u0107i va\u017enost umjetni\u010dkog izraza kroz pokret i muziku.<\/p>\n

              Posebno zna\u010dajan je njen rad \u201cFolk Songs From The Area of Novi Pazar as Music Material For Assigning Pitch and Determining Primary Types of Rhythm\u201d<\/em><\/strong> objavljen u \u010dasopisu Teme 2018. godine, \u0111e prou\u010dava narodne pjesme Novopazarskog kraja kao materijal za oblikovanje tonskih visina i trajanja, \u0161to doprinosi razvoju muzi\u010dke kulture i identiteta regiona.<\/p>\n

              Profesorka Naka Nik\u0161i\u0107 svojim stru\u010dnim i nau\u010dnim radovima ostavlja dubok trag u oblasti muzi\u010dkog obrazovanja, posebno u Sand\u017eaku i \u0161irem regionu. Kroz svoje istra\u017eiva\u010dke radove, ud\u017ebenike i kompakt diskove, Nik\u0161i\u0107 je doprinijela ne samo unapre\u0111enju nastave muzike u osnovnim \u0161kolama, ve\u0107 i boljem razumijevanju muzi\u010dke tradicije i kulture ovog podru\u010dja. Njeni radovi u nau\u010dnim \u010dasopisima poput \u201cUniverzitetska misao\u201d, \u201cInovacije u nastavi\u201d i \u201cFizi\u010dka kultura\u201d<\/em><\/strong> pru\u017eili su dublji uvid u zna\u010daj muzike za razvoj \u0111ece, strukturalnu analizu ud\u017ebenika, kao i vezu izme\u0111u muzike i fizi\u010dkog vaspitanja. Posebno je istakla va\u017enost njegovanja narodne tradicije u nastavi muzike za mla\u0111e uzraste, \u0161to je od velikog zna\u010daja za o\u010duvanje kulturnog identiteta. Njena istra\u017eivanja o uticaju Osmanlija na muzi\u010dki folklor u Sand\u017eaku, kao i o tradicionalnoj muzici Bo\u0161njaka, doprinijela su boljem razumijevanju bogate muzi\u010dke ba\u0161tine ovog podru\u010dja. Kroz analizu narodnih pjesama i instrumenata, Nik\u0161i\u0107 je osvijetlila razli\u010dite aspekte muzi\u010dke tradicije, \u010dime je doprinijela njenom o\u010duvanju i valorizaciji. Monografija \u201cMuzi\u010dko opismenjavanje na muzi\u010dkom maternjem jeziku novopazarskog kraja\u201d <\/em><\/strong>predstavlja va\u017ean doprinos razumevanju lokalne muzi\u010dke kulture i njenom preno\u0161enju na mla\u0111e generacije. Kroz \u0161kolske ud\u017ebenike na bosanskom jeziku, Nik\u0161i\u0107 je omogu\u0107ila \u0111eci da se upoznaju sa svojom muzi\u010dkom tradicijom na autenti\u010dan i pristupa\u010dan na\u010din. Kompakt diskovi poput \u201cSulejman \u0106atovi\u0107 \u2013 Pe\u0161terski motivi\u201d predstavljaju prakti\u010dan primjer kako se tradicionalna muzika mo\u017ee o\u010duvati i promovisati kroz savremene medije.<\/p>\n

              Profesorka Naka Nik\u0161i\u0107 nije samo istra\u017eiva\u010d i autor nau\u010dnih radova, ve\u0107 i aktivna u\u010desnica na me\u0111unarodnim i nacionalnim nau\u010dnim skupovima. Njeni radovi u zbornicima takvih skupova pru\u017eaju dodatnu perspektivu i dopunjuju njenu ekspertizu. Na primjer, radovi poput \u201cInternet u nastavi muzi\u010dke kulture mla\u0111ih razreda osnovne \u0161kole\u201d<\/em> ili \u201cMetodi\u010dke osnove muzi\u010dkog opismenjavanja u\u010denika mla\u0111ih razreda osnovne \u0161kole\u201d<\/em><\/strong> ukazuju na njen anga\u017eman u primjeni digitalnih tehnologija u obrazovanju i razvoju savremenih nastavnih metoda. Nik\u0161i\u0107 je tako\u0111e doprinijela i prou\u010davanju specifi\u010dnih aspekata muzi\u010dke kulture, kao \u0161to su govorni ritam novopazarskog kraja ili ezan kod Bo\u0161njaka u Srbiji. Kroz ove studije, ona je produbila razumijevanje kulturnih i vjerskih konteksta koji oblikuju muzi\u010dko iskustvo ovog podru\u010dja. Pored toga, Nik\u0161i\u0107 je aktivna i kao autor ud\u017ebenika za nastavu muzi\u010dke kulture na bosanskom jeziku za osnovne \u0161kole. Njena saradnja na projektima poput \u201cBo\u0161nja\u010dka kulturna \u010ditanka\u201d<\/em><\/strong> dodatno ilustruje njenu posve\u0107enost obrazovanju i promociji kulturnog nasle\u0111a svoje zajednice.<\/p>\n

              Profesorka Naki Nik\u0161i\u0107 se isti\u010de i kroz svoj doprinos umetni\u010dkoj praksi i interpretaciji muzi\u010dkog nasle\u0111a. Njen rad predstavlja ne samo teorijsko istra\u017eivanje, ve\u0107 i prakti\u010dnu primenu tradicionalnih narodnih pesama u nastavi muzike. Ovaj rad isti\u010de njen talenat za reinterpretaciju tradicionalnih muzi\u010dkih formi i njenu sposobnost da prenese ovo znanje na generacije budu\u0107ih muzi\u010dara. Nik\u0161i\u0107in doprinos nije ograni\u010den samo na izvorno stvarala\u0161tvo. Kroz u\u010de\u0161\u0107e na me\u0111unarodnim skupovima i saradnju sa stru\u010dnjacima iz regiona, ona promovi\u0161e i internacionalizuje muzi\u010dku kulturu Sand\u017eaka. Njen rad na temu \u201dUticaj Osmanlija na muzi\u010dki folklor u Sand\u017eaku\u201d<\/em><\/strong> ili \u201dTurske narodne pjesme u muzi\u010dkoj tradiciji Bo\u0161njaka\u201d<\/em><\/strong> ilustruju njen anga\u017eman u prekograni\u010dnoj saradnji i razmjeni muzi\u010dkih iskustava.<\/p>\n

              Profesorka Naka Nik\u0161i\u0107 nije samo istra\u017eiva\u010d u oblasti muzi\u010dke pedagogije, ve\u0107 je tako\u0111e aktivna i kao izvo\u0111a\u010d na koncertima \u0161irom regiona i svijeta. Njeni nastupi kao solista i u\u010desnika zajedni\u010dkih koncerata predstavljaju integralni dio njenog umjetni\u010dkog stvarala\u0161tva. Zajedni\u010dki koncerti na kojima je u\u010destvovala, poput onih u Srednjoj muzi\u010dkoj \u0161koli \u201cStevan Mokranjac\u201d u Pri\u0161tini, koncertima Pokrajinskog kulturnog centra i Fakulteta umjetnosti u Pri\u0161tini, Kosovskoj Mitrovici i Prizrenu, kao i koncerti u Novom Pazaru i drugim gradovima, svjedo\u010de o njenom anga\u017emanu u promociji muzi\u010dke kulture i saradnji sa kolegama iz oblasti umetnosti. Njeni solisti\u010dki nastupi su tako\u0111e impresivni, obuhvataju\u0107i \u0161irok spektar mjesta od \u0161kolskih dvorana do pozori\u0161ta i galerija. Nastupi u Muzi\u010dkoj \u0161koli \u201cStevan Mokranjac\u201d u Pri\u0161tini i Novom Pazaru, kao i u drugim gradovima, pokazuju njen talenat i posve\u0107enost umjetnosti. Tako\u0111e, gostovanja na me\u0111unarodnim manifestacijama kao \u0161to su \u201c25. Festival migracija, kultura i gra\u0111anstva\u201d u Luksemburgu, ili klavirski koncerti i resitali u Ankari i Amasji u Turskoj, dodatno nagla\u0161avaju njen internacionalni uticaj i priznanje u muzi\u010dkim krugovima. Njeni koncerti predstavljaju ne samo priliku za izvo\u0111enje muzi\u010dkog repertoara, ve\u0107 i platformu za promociju kulturne raznovrsnoti i me\u0111unarodne saradnje. Kroz svoje nastupe, Nik\u0161i\u0107 promovi\u0161e muzi\u010dku ba\u0161tinu svog regiona, ali i doprinosi globalnom dijalogu i razumijevanju kroz umjetnost.<\/p>\n

              Profesorka Naka Nik\u0161i\u0107 se isti\u010de kao jedna od najzna\u010dajnijih savremenih Bo\u0161njakinja, \u010diji je doprinos muzi\u010dkoj pedagogiji i umjetnosti neizmjeran. Kroz svoj predan rad i istra\u017eivanje, Nik\u0161i\u0107 je posve\u0107ena o\u010duvanju, promociji i valorizaciji bogate muzi\u010dke ba\u0161tine ne samo me\u0111u Bo\u0161njacima, i u Sand\u017eaku ve\u0107 i \u0161irom regiona i Zapadne Evrope. Njen anga\u017eman u oblasti muzi\u010dke pedagogije je bez premca, sa dubokim uticajem na razvoj nastavnih programa, pristupa i ud\u017ebenika u osnovnim \u0161kolama. Njeni radovi su osvijetlili va\u017enost o\u010duvanja narodne tradicije u nastavi, pru\u017eaju\u0107i smjernice za njeno negovanje me\u0111u mla\u0111im generacijama. Uz to, Nik\u0161i\u0107 se isti\u010de i kao umjetnica i izvo\u0111a\u010d, \u010diji su koncerti \u0161irom regiona i svijeta doprinijeli promociji muzi\u010dke kulture Sand\u017eaka i Bo\u0161njaka. Njeni solisti\u010dki nastupi, kao i u\u010de\u0161\u0107e na zajedni\u010dkim koncertima, predstavljaju integralni dio njenog umjetni\u010dkog stvarala\u0161tva, istovremeno pru\u017eaju\u0107i temelj za promociju kulturne raznovrsnoti i me\u0111unarodne saradnje. Profesorka Naka Nik\u0161i\u0107 nije samo nau\u010dnica i umjetnica, ve\u0107 i aktivna u\u010desnica na me\u0111unarodnim i nacionalnim nau\u010dnim skupovima, \u010dime doprinosi i internacionalizaciji muzi\u010dke kulture Sand\u017eaka. Njen rad je ne samo doprinos lokalnoj muzi\u010dkoj sceni, ve\u0107 i globalnom dijalogu i razumijevanju kroz umjetnost. Naka Nik\u0161i\u0107 se isti\u010de kao neumorni borac za o\u010duvanje i promociju muzi\u010dke ba\u0161tine Bo\u0161njaka i Sand\u017eaka, \u010dije djelo ostavlja dubok i neizbrisiv trag kako u akademskim krugovima, tako i me\u0111u \u0161irom publikom \u0161irom svijeta. Njen doprinos u nau\u010dnom, pedago\u0161kom i umjetni\u010dkom pogledu predstavlja neprocjenjivu vrijednost za muzi\u010dku kulturu i identitet Bo\u0161njaka, kao i \u0161ire zajednice. Ukupno gledano, Nik\u0161i\u0107in doprinos muzi\u010dkom obrazovanju i istra\u017eivanju muzi\u010dke kulture Sand\u017eaka i \u0161ireg regiona prote\u017ee se kroz razli\u010dite forme i medije. Njen multidisciplinarni pristup i anga\u017eman u akademskoj zajednici \u010dine je klju\u010dnom figurom u promociji i o\u010duvanju bogatstva muzi\u010dke tradicije ovog podru\u010dja.<\/p>\n

               <\/p>\n

               <\/p>\n

               <\/p>\n

               <\/p>\n

               <\/p>\n

               <\/p>\n

               <\/p>\n

               <\/p>\n

               <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

              Pi\u0161e: Bo\u017eidar PRORO\u010cI\u0106, knji\u017eevnik i publicista \u00a0 Na manifestaciji X Bihorskog kulturnog ljeta u Petnjici, sjeveru Crne Gore, 11. avgusta 2023., upoznao sam se prvi put sa ozbiljnim stvarala\u0161tvom prof. dr Nake Nik\u0161i\u0107. Ona je imala uvodno izlaganje na temu \u201dAlhemija sevdaha\u201d, \u0111e je dominirala svojim predavanjem. Ovaj doga\u0111aj, dio kulturne galaksije sjevera Crne Gore, […]<\/p>\n","protected":false},"author":61346,"featured_media":65224,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"spay_email":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_is_tweetstorm":false},"categories":[2,36],"tags":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/madeinmontenegro.com\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Prof.-dr-Naka-Niksic.jpg","jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p7QVfu-gXW","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/madeinmontenegro.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/65220"}],"collection":[{"href":"https:\/\/madeinmontenegro.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/madeinmontenegro.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/madeinmontenegro.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/61346"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/madeinmontenegro.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=65220"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/madeinmontenegro.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/65220\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":65225,"href":"https:\/\/madeinmontenegro.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/65220\/revisions\/65225"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/madeinmontenegro.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/65224"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/madeinmontenegro.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=65220"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/madeinmontenegro.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=65220"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/madeinmontenegro.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=65220"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}